Comentario: Clase invertida metodo innovador como recurso metodologico aplicado en el aprendizaje de farmacologia en enfermeria
Muy interesante el trabajo, ciertamente hay que hacer mas atractivas las actividades docentes, menos tediosas para los estudiantes, pues de lograr una correcta motivacion y participacion en las mismas, dependeran en gran medida los resultados de aprovechamiento cognoscitivo y practico que logremos en los estudiantes. Felicitaciones a los autores
Master Migdalia Rodriguez Rivas Centro Nacional Coordinador de Ensayos Clinicos (2021-06-22)